La Alcaldía de Medellín informó que 793 estudiantes ya reciben en 2026 el beneficio de recarga en la Tarjeta Cívica para facilitar su desplazamiento a las instituciones educativas oficiales y de cobertura contratada del Distrito. La medida hace parte de la estrategia de Transporte Escolar y busca reducir las barreras de acceso y permanencia en el sistema educativo.
De acuerdo con la Secretaría de Educación, el programa fue priorizado por la comunidad del corregimiento Altavista a través del mecanismo de Presupuesto Participativo, con una inversión superior a 885 millones de pesos. La iniciativa comenzó a ejecutarse desde el año anterior y ha fortalecido el acceso al transporte para jóvenes de sectores con mayores dificultades de movilidad.
Las cifras oficiales indican que en 2025 se beneficiaron 1.070 estudiantes, mientras que en lo corrido de 2026 se han recargado 793 tarjetas correspondientes a alumnos matriculados en 42 instituciones educativas. El apoyo cubre desplazamientos en el sistema de transporte masivo, lo que impacta directamente en la asistencia regular a clases.
La estrategia se articula con el Perfil Estudiante del sistema de transporte público, que ofrece tarifa diferencial en el Metro de Medellín y sus servicios integrados, entre ellos Metroplús, Metrocable, tranvía y rutas alimentadoras. Según la información oficial, el número de cupos para este beneficio se amplió de 37.500 a 50.000 estudiantes de básica, media y educación superior pertenecientes a los estratos 1, 2 y 3 del área metropolitana.
La Administración Distrital señaló que estas acciones hacen parte de la consolidación de un modelo de Escuela Inteligente, orientado a garantizar mayor accesibilidad y equidad en el sistema educativo. Con la ampliación de los cupos y la inversión ejecutada, el transporte escolar subsidiado se posiciona como una herramienta clave para mejorar las condiciones de permanencia académica en Medellín.
La información fue divulgada oficialmente el 3 de marzo de 2026 por la Secretaría de Educación del Distrito, en el marco de la estrategia integral de acompañamiento a estudiantes de sectores priorizados.
