El rector de la Institución Universitaria Digital de Antioquia, Jasson Alberto de la Rosa Isaza, afirmó que la educación superior enfrenta un momento decisivo y que las universidades deben replantear su papel frente a las transformaciones sociales, tecnológicas y culturales del mundo actual. La reflexión fue presentada durante la socialización de los lineamientos del Plan Institucional de la institución, donde se analizaron los principales desafíos que enfrenta hoy el sistema educativo.
Durante su intervención, el rector señaló que muchas universidades continúan enseñando bajo modelos que ya no responden a las realidades contemporáneas. Según explicó, existe una creciente desconexión entre los contenidos académicos, las necesidades reales de los estudiantes y las demandas de la sociedad, lo que obliga a repensar la función de la educación superior en el contexto actual.
En ese escenario, la Institución Universitaria Digital de Antioquia ha desarrollado el modelo denominado “Digitalidad Próxima”, una propuesta que busca reducir la distancia entre la educación y la vida cotidiana de las personas. Este enfoque está orientado especialmente a estudiantes que combinan sus estudios con el trabajo, viven en territorios apartados o cuentan con trayectorias educativas no lineales, ampliando así el acceso a la educación superior mediante herramientas digitales acompañadas de orientación académica.
El rector también advirtió que el desafío de las universidades no se limita a incorporar nuevas tecnologías o inteligencia artificial en las aulas. A su juicio, el reto principal consiste en redefinir la propuesta de valor de la universidad, fortaleciendo capacidades humanas fundamentales como el pensamiento crítico, la creatividad, la adaptación y las habilidades para la vida.
Durante el evento se presentó además el horizonte estratégico de la institución hacia el año 2030, con una proyección de largo plazo hasta 2050. Esta visión está sintetizada en el concepto “crecer en el sentido”, que plantea una educación incluyente, territorial y profundamente humana, orientada al aprendizaje a lo largo de la vida.
En el desarrollo del plan institucional se explicó que el modelo académico se organiza en cinco dimensiones de proximidad que orientarán el crecimiento de la universidad: proximidad con lo humano, con los aprendizajes, con el territorio, con el mundo y con las trayectorias educativas a lo largo de la vida. Estas dimensiones buscan consolidar una educación flexible y conectada con los cambios sociales.
El rector destacó también el crecimiento que ha experimentado la institución desde su creación. Mientras en 2019 contaba con 298 estudiantes, en 2026 la cifra supera los 13.000, consolidándose como una experiencia pública innovadora en educación superior que combina la digitalidad con el acompañamiento humano y la presencia en los territorios.
Finalmente, De la Rosa Isaza subrayó que el desafío de la universidad contemporánea es reconectar la educación con la vida real de las personas. El propósito, señaló, es que los estudiantes no solo adquieran conocimientos técnicos, sino también herramientas para vivir, trabajar y participar de manera consciente en la sociedad.
Con el inicio de un nuevo periodo institucional de cuatro años, la IU Digital de Antioquia ratificó su compromiso con una educación superior que responda a las realidades del presente y contribuya a transformar el futuro de los territorios, bajo un llamado central: navegar con sentido.
