Un total de 14.813 docentes y directivos docentes de Medellín han sido formados en herramientas para mejorar la convivencia escolar, en el marco de la estrategia Escuelas Emocionalmente Inteligentes, impulsada por la Alcaldía de Medellín en articulación con la Secretaría de Educación y el programa Tejiendo Hogares.
De acuerdo con el boletín oficial #232 del 15 de febrero de 2026, la iniciativa busca fortalecer las capacidades socioemocionales de los equipos educativos en instituciones oficiales y privadas de la ciudad, con el objetivo de transformar el clima escolar y prevenir violencias.
La formación incluye herramientas de disciplina positiva, gestión emocional, comunicación asertiva y prevención de violencias, orientadas a que docentes y directivos reconozcan su rol protector dentro de la escuela y promuevan relaciones más respetuosas y empáticas con niñas, niños y adolescentes 14.813 docentes y directivos do…. Además, 19 establecimientos educativos avanzan actualmente en la implementación directa de la estrategia, integrando estos enfoques en su práctica institucional.
La primera dama de Medellín, Margarita María Gómez Marín, señaló que la cualificación también se extiende a familias y personal de apoyo, con el propósito de consolidar entornos educativos más seguros y respetuosos. Según indicó, el fortalecimiento de las capacidades socioemocionales contribuye a mejorar la convivencia y prevenir situaciones de violencia en el entorno escolar.
Por su parte, la secretaria de Educación, Carolina Franco, destacó que garantizar herramientas para relacionarse sin violencia constituye una decisión institucional orientada a proteger el bienestar y el desarrollo integral de la niñez y la adolescencia. La estrategia también promueve la regulación emocional en contextos retadores y la toma de decisiones con enfoque restaurativo dentro del aula.
La Administración Distrital informó que Medellín busca posicionarse como referente nacional en educación socioemocional, en coherencia con lo establecido en la Ley 2383 de 2025, que reconoce esta dimensión como un pilar fundamental para el desarrollo integral de los estudiantes.
La Alcaldía reiteró que continuará apostándole a la formación docente como mecanismo para consolidar comunidades educativas más humanas, participativas y emocionalmente competentes, en un esfuerzo por transformar los entornos escolares y fortalecer la convivencia en la ciudad.
